
Tha Measadh airson ionnsachadh a’ coimhead air a’ bheàrn eadar an ìre aig a bheil an sgoilear na ionnsachadh agus far am bu chòir dha bhith – an ceann-uidhe. Gabhaidh rudan mar a bhith a’ bruidhinn ris na sgoilearan mu shlat-tomhais, a bhith a’ cleachdadh ceasnachadh èifeachdach agus a’ toirt fiosrachadh cuideachail air ais, an cleachdadh gus seo a ruighinn.
Ionnsaichidh sgoilearan nas fheàrr …
Nuair a thuigeas iad gu soilleir dè tha iad a’ feuchainn ri ionnsachadh, agus de thathar a sùileachadh bhuapa;
Nuair a gheibh iad fiosrachadh air ais mu chàileachd na h-obrach aca agus dè ghabhas dèanamh gus piseach a thoirt orra;
Nuair a gheibh iad comhairle air mar a nì iad leasachaidhean;
Nuair a tha làn-chothrom aca fhèin a bhith an sàs ann an co-dhùnaidhean mun ath cheum agus cò bheir cuideachadh dhaibh ma bhios feum air.
Gheibhear na ‘beachdan mòra’ seo air an taobh den triantan AifL a tha a’ buntainn ri Measadh airson Ionnsachadh.